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¿Antropología en el Liceo?
Lic. Leticia Folgar *
Aurelio Gómez**
Resumen
En Uruguay hace muy poco tiempo que la Antropología se ha aventurado más allá del ámbito académico, muy lentamente ha ido conquistando nuevos espacios.
El diseño de talleres para adolescentes enmarcados en la Antropología Social y Cultural nos enfrenta como disciplina a nuevos desafíos y abre campos de reflexión en lo metodológico y en la producción teórica concreta.
Este artículo pretende describir y reflexionar sobre la pertinencia y desafíos de dos propuestas innovadoras que desde el año 97 una y 99 la otra, se encuentran en marcha en instituciones privadas de educación secundaria de la ciudad de Montevideo.
Trabajar con jóvenes urbanos estudiantes, que suponemos ajenos a la complejidad de una realidad de la que forman parte, implica para ellos revisar, destruir, reconstruir, criticar, explorar esa realidad y para nosotros como antropólogos, además, elaborar estrategias que nos permitan hacer posible la apropiación de ciertos saberes para esto.
NOTAS:
* Licenciada en Ciencias Antropológicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Ayudante G1 del Departamento de Antropología Social y Cultural de la FHCE, UDELAR, Montevideo
Tallerista en enseñanza media desde 1998 hasta la fecha.
** Estudiante avanzado de la Licenciatura en Ciencias Antropológicas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación UDELAR , Montevideo.
Tallerista en enseñanza media desde 1995 hasta la fecha.
Coordinador del Area No Formal del Preuniversitario Ciudad de San Felipe, Montevideo- Uruguay
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